La Academia Joven de Colombia (AJC) participó en simposio internacional sobre Libertad Académica en Estocolmo los días 3 y 4 de diciembre de 2025 organizado por la Young Academy of Sweden en Estocolmo. El encuentro reunió a jóvenes académicos de Europa, África, Asia y las Américas, con el propósito de discutir cómo proteger y fortalecer la libertad académica en contextos de incertidumbre política, económica y ecológica. El evento se llevó a cabo en dos sedes emblemáticas de la ciencia y la cultura sueca: la Royal Swedish Academy of Sciencesy la Royal Swedish Academy of Letters, History and Antiquities.
Andrea Monroy-Licht, profesora investigadora de la Universidad del Norte, y Rafael Ramírez de la CUN, actuales co-coordinadores de la Academia Joven representaron a Colombia en este espacio, compartiendo la experiencia colombiana junto a colegas de Argentina, México, Sudáfrica, Noruega, Lituania, Polonia, Hungría, Escocia, Dinamarca, Países Bajos y Estados Unidos, entre otros.
El programa incluyó conferencias magistrales, paneles de discusión y talleres de trabajo. Entre ellos destacó la charla inaugural Academic Freedom as a Democratic Safeguard, a cargo de Helen Eenmaa, expresidenta de la estructura de asesoría científica de las Young Academies europeas, así como una sesión sobre comunicación pública y estrategias frente a los medios, con la participación de académicas y periodistas de Uppsala University, PEN Sweden y el Comité for the Voice of Democracy.
En este marco, Andrea Monroy-Licht participó en el panel “Political and economic challenges”, junto con representantes de las jóvenes academias de México, Sudáfrica y Suecia. La sesión, moderada por la Young Academy of Sweden, se centró en cómo los contextos nacionales combinan presiones políticas, económicas y de seguridad que afectan el ejercicio cotidiano de la libertad académica. Su intervención, titulada “Academic Freedom in Colombia: Political and Economic Challenges, presentó tres ejes principales: el Marco normativo, las tensiones internas, las desigualdades regionales en ciencia y tecnología, y como esto se cruza con brechas en el Índice Departamental de Innovación (IDIC), así como con un presupuesto de ciencia que representa una fracción muy pequeña del Presupuesto General de la Nación, lo que agudiza la dependencia de recursos externos y agendas políticas de corto plazo. Así mismo, se mencionó como el contexto de conflicto armado y riesgos en territorio, limitan la posibilidad de elegir temas de investigación, realizar trabajo de campo o difundir resultados, lo que también afecta directamente la libertad académica.
En el segundo día se presentó formalmente el Stockholm Charter for Academic Freedom, un documento elaborado por jóvenes academias de toda Europa que define tres libertades centrales: i) la Libertad de enseñanza: decidir contenidos, métodos y formas de evaluación. ii) la Libertad de investigación: formular preguntas y escoger métodos de investigación: y iii) la Libertad de difusión: comunicar resultados a la comunidad científica y a la sociedad en general. El manifiesto
subraya, además, que estas libertades requieren protección legal, financiamiento para investigación guiada por la curiosidad, condiciones de trabajo adecuadas, procesos de contratación transparentes y liderados por la comunidad académica, estabilidad laboral y formas de cogobernanza universitaria.
A partir de las intervenciones, se discutieron posibles iniciativas conjuntas, entre ellas: monitorear y documentar casos de amenazas a la libertad académica en diferentes regiones del mundo, con énfasis en jóvenes investigadores. Incidir en políticas de financiamiento que protejan la investigación guiada por la indagación y no solo proyectos alineados con agendas políticas o comerciales. Fortalecer las redes entre jóvenes academias de Europa, América Latina, África y otros continentes para compartir experiencias, estrategias de protección y herramientas de apoyo entre pares.
La participación de la Academia Joven de Colombia en este encuentro representa un paso importante para situar la experiencia colombiana, marcada por contrastes entre excelencia científica, desigualdad territorial y persistencia del conflicto armado, dentro de una conversación global sobre la defensa de la libertad académica como base de la democracia y del derecho a la ciencia.
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