febrero 2026

En un contexto en el que Colombia enfrenta desafíos tecnológicos estructurales, transformación digital, automatización industrial, transición energética y fortalecimiento del sector productivo, la Ingeniería Electrónica se consolida como una necesidad estratégica para el desarrollo del país. En este marco, la CUN celebra la designación de la Presidencia de la Red de Programas de Ingeniería Electrónica (REDIE) para 2026, liderazgo que asumirá el ingeniero Rafael Andrés Ramírez Alvarado, Director Nacional de la Escuela de Ingeniería de la institución y actual co-coordinador de la Academia Joven de Colombia (AJC).

La nueva publicación académica de Saúl Uribe Taborda, investigador de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador e integrante de la Academia Joven de Colombia, ofrece un análisis riguroso de las transformaciones sociohistóricas de la Amazonía fronteriza. La obra ha sido seleccionada para integrar una prestigiosa colección internacional dedicada al estudio del territorio, consolidando su aporte a los debates contemporáneos sobre procesos civilizatorios y dinámicas transfronterizas.

La Academia Joven de Colombia (AJC) anuncia el ingreso de dos nuevos miembros que fortalecerán el trabajo interdisciplinario y la proyección nacional e internacional de la Academia: la Dra. Diana Milena Ramírez Gutiérrez, ingeniera sénior de bioprocesos, y el Dr. Jagger Rivera Julio, físico e investigador en materiales.

La Academia Joven de Colombia participó en el simposio internacional “Academic Freedom inTimes of Crisis” organizado por la Young Academy of Sweden en Estocolmo. Andrea Monroy-Licht presentó el caso de Colombia, resaltando cómo la subfinanciación de la ciencia, las desigualdades territoriales y el contexto del conflicto armado afectan el ejercicio real de la libertad académica. El encuentro reunió jóvenes academias de varios continentes para discutir presiones políticas y económicas sobre la universidad y la investigación. Como resultado, se fortalecerán redes y acciones conjuntas para monitorear riesgos y defender la libertad académica como pilar democrático.